Публичный доклад

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение «Детский сад 14 «Аленький цветочек»

 

 

 

 

 

 

 

ПУБЛИЧНЫЙ

ДОКЛАД

 

2016-2017

уч.год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Красный Сулин

 

 

2017 г.

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ:

 

 

 

 

1.    Паспорт …………………………………………

2.    Пояснительная записка………………………………………..

3.     Раздел 1.

    Аналитическое обоснование  . . . .. . ..

4.     Раздел  2.

     Концептуальные основы развития дошкольного образования

    в ДОУ.……………………………………...

5.    Раздел 3.

    Содержание иорганизация образовательного процесса……

6.Раздел 

Система управления в ДОУ……........................................... ..

7.    Раздел  5.

     Ресурсноеобеспечение ДОУ……...……………

 Информационная справка.

 Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №14 «Аленький цветочек»

 

 расположен по адресу: 346359 г. Красный Cулин  Ростовская область

                                         ул Кронштадтская,5 а.

                                        Тел.   8 (86367) 5-02-75

учредитель: Управление образованием Красносулинского района

лицензия :   серия 61 Л 01  №0003481 регистрационный № 5838

 от 24. 09. 2015 .

 

Устав  МБДОУ  зарегистрирован : ИФНС России № 21 по Ростовской области 25. 11. 2015г.

Руководитель  МБДОУ Мозговая Светлана Николаевна  , назначена приказом № 101 ЛС от 13 сентября  2013 г.  по Управлению образования.

Заместитель заведующего Маликова Наталья Ивановна  

режим работы МБДОУ  :  пять дней в неделю с 7-00 до 17-30

                                          с 6-30  до 18-30 работает дежурная группа

                                         выходные: суббота  ,   воскресенье.

 

условия :  МБДОУ «Детский сад  № 14   «Аленький цветочек » расположен в типовом  здании , рассчитанном на 6 групп  .

Функционируют 6   групп  , имеется медицинский кабинет, прачка,изолятор, кабинет заведующей, кабинет заместителя заведующего  пищеблок ; музыкальный  зал и спортивныйсовмещены, логопедический кабинет.

                 Существуют проблемы :  изношенность оборудования водоснабжения  и систем отопления  МБДОУ , необходимость их капитального ремонта,   обновления основных  материальных фондов,  нужен ремонт кровли, замена оконных блоков .

Раздел№1

Проблема качества дошкольного образования в последние годы приобрела не только актуальный, но и значимый характер. Очевидно, что сегодня каждое  ДОУ должно завоевать свое место подсолнцем, занять свою индивидуальную нишу в общем образовательном пространстве,постоянно доказывать свою привлекательность, оригинальность и необходимость. А все это, конечно же, в первую очередь достигается высоким качествомвоспитательно-образовательного процесса в  ДОУ с позиций достоинства, ценности,пригодности.

Содержание образования сегодня ориентированно не только на приобретение знаний, но и наразвитие личности, где выступает средством ее становление, усвоение ребенкомспособов познания саморазвития, ориентации в окружающем Мире. Именно этоопределяет основное направление и содержание деятельности МБДОУ»Детский сад №14 «Аленький цветочек»  на сегодняшнийдень.

 Наш город один из небольших шахтерских городов Ростовской области, где все проблемы проявляются  особенно ярко. Не простая экологическая обстановка в городе, проблемы со снабжением  водой и плохие жилищные условия, общее ухудшение генофонда не могут не сказаться на состоянии здоровья детей.

 Внедрение в практику дошкольных образовательных учреждений здоровьесберегающих технологий в  системе интегрированного воспитания и обучения, позволят расширить охват детей,необходимой педагогической и медицинской помощью.

     

МБДОУ «Детский сад N14 « Аленький цветочек»,старается реагировать на все процессы, происходящие в обществе, крае, родном городе. Реализации «Общеобразовательной программы МБДОУ»     дает возможность достигнуть определенных положительных результатов работы в развитии  у детей  интеллектуальных  и художественных способностей , однако  недостаточной оказалась  работа  по физическому  развитию и оздоровлению дошкольников , развитию игровой  деятельности детей. Необходимо наладить работу   по созданию системы  психолого-медико-педагогической  помощи детям, обеспечению коррекционной работы с детьми имеющими  отклонения в развитии,  развития  одарённых детей, повышению  уровня  дифференциации образовательного процесса.

В условиях стремительно изменяющегося мира, мы сталкиваемся с запросами различных социальных слоев в предоставлении разнообразных образовательных услуг.

К сожалению  проект здания и штатное расписание  не позволяют  нам добиться тех результатов,которые достигаются в детских  садах с большой проектной мощностью. Отсюда возникла необходимость в поиске путей локальных изменений в подходах к содержанию и организации образовательного процесса ДОУ. Осуществляя выбор путей обновления педагогического процесса учли:тенденции социальных преобразований в городе, запросы родителей, интересы детей, профессиональные возможности педагогов, планировку и возможности  учреждения.

На основе вышеизложенного, а также в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании»,  , Уставом ДОУ разработана общеобразовательная программа и программа развития  детского сада .

           Структура образовательного учреждения  на  1.09.2017г.

   В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы

 

N п/п	Кол-во групп	Возраст (лет)	Кол-во детей (чел,)
1	Группа раннего возраста	От 1,5 до 3-х	18
2	Младшая	От 3-х до 4-х	21
3	Средняя	От4-х до 5-ти	24
4	Старшая	От 5-х до 6 лет	19
5	Подготовительная	От 6-х до 7 лет	22
6	логопедическая	Смешанная	14
	Всего		118

 

Кадровое обеспечение образовательного процесса 

 

В  МБДОУ работают следующие специалисты:

 педагоги:  14 чел.

В том числе:

Заведующий МБДОУ :1 чел.

Заместитель заведующего – 1 чел.

Музыкальный руководитель : 1чел.

 Педагог психолог                    1 чел.

Учитель-логопед                                    : 1чел.

Инструктор по физической культуре – 1 чел.

Образовательный ценз педагогов:

С высшим образованием - 4 чел..

Со средним специальным - 11чел.

Педагогов высшей категории 1 чел

Педагогов первой категории - 3  чел.

 Педагогический стаж

до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 15 лет	от 15 до 20 лет	свыше 20 лет
1	3		4	8

Педагогический коллектив работоспособный , инициативный.

Своевременность прохождения курсовой переподготовки педагогами МБДОУ - 100%

Внешние связи МБДОУ

Образовательные	Социальные
Управление  образованием Красносулинского ра-на     ИМЦ г. Красного Сулиа.      Детская  школа  искусств Дошкольные учреждения города      Библиотека     МОУСОШ № 10 Психолого-медико-педагогическая комиссия  г. Красный сулин	Администрация г. Красный Сулин Дума  г. Красный Сулин ДК Телестудия Редакция  « Красносулинский вестник»           Казачий круг г.Красный Сулин МУЗ  ЦРБ

 

Характеристика  детей и родителей:

Воспитанники МБДОУ – дети из семей различного социального статуса – рабочих–60%, гос. служащих –30%, предпринимателей – 10%. Анализ возрастного ценза родителей показал, что около 70% родителей – это молодые люди до 25 лет, 20% -составляют родители возраст которых от 26 до 36 лет, 10% - родители, возраст которых  от 36 лет и выше. МБДОУ посещают 118 детей. Микро социальный заказ родителей на образовательные услуги ДОУ – это заказ на развитие индивидуальности каждого ребенка, его познавательной активности, на развитие у детей творческих способностей, на сохранение, укрепление и улучшение здоровья детей и  обеспечение готовности  к обучению в школе.

В течение года в учреждении ведется систематическая и целенаправленная работа всего педагогического коллектива по взаимодействию с семьями воспитанников:

·         ознакомление с уставными и локальными документами;

·         заключение договоров с родителями вновь поступающих детей;

·         анкетирование;

·         проведение родительских собраний;

·         консультативные беседы по запросам родителей;

·         групповые досуговые мероприятия;

·         организация совместных дел, праздников;

·         оформление информационных стендов;

·         пропаганда педагогических знаний родителям(выставки, информационные уголки

Качество и результативность деятельности ДОУ оценивается родителями в ходе анкетирования родителей. Последний опрос родителей по оценке деятельности детского сада, проводимый в мае 2014 года свидетельствует о том,что 97 % родителей дают положительную оценку деятельности педагогов и детского сада в целом.

Оснащение и укрепление материальной базы МБДОУ 14«Аленький цветочек»
в 2016 -17  учебном году

Из бюджетных средств :

 Денежных средств не выделялось

Из внебюджетных средств

—  частичная замена мебели ( игровые шкафы, столы,горка )_______  10000 тыс. руб.;

ремонт мусорных контейнеров,

 ремонт 2х групп ,коридора  __________________ 10000  тыс. руб.

приобретение напольных покрытий  ясельная группа , коридор ДОУ  - 5000 тыс. руб 

Качественная  характеристика  деятельности методической службы МБДОУ .

Материально-техническую базу методической службы МБДОУ «Детский сад  №14

« Аленький цветочек»» составляют : фонд методического  кабинета – библиотека нормативно-правовой,методической , дидактической , энциклопедической и детской литературы ;периодические издания;  наглядно-демонстрационный материал , но все это в недостаточном количестве . Основная масса технических средств обучения устарели  или пришли в негодность . Ощутима острая потребность в  музыкальном центре ,  видеоаппаратуре.

  За последний  год было приобретено незначительное количество

спортивного инвентаря и игрушек, пополнена библиотека методической литературой.

 Взаимодействие методической службы МБДОУ с городской методической службой позволило добиться следующих результатов :

- участие  в    муниципальном  конкурсе «Фестиваль педагогических идей»воспитатель Распопова Н.А.   , воспитатель Титова А.Л.  , музыкальный руководитель Алихонян С.Л. –сертификат об участии.

- на базе ДОУ проводилось городское методическое объединение«Ярмарка методических идей» воспитатели   возрастных групп ,  . показали мастер классы по инновационным методикам применяемым в ДОУ.

-  благодаря проводимым   методическим объединениям,  семинарам педагоги МБДОУ непрерывно повышали свою педагогическую культуру , осуществляли самообразование и имели возможность для профессиональной самореализации в процессе представления своей деятельности.

- участие МБДОУ в городских мероприятиях  стимулировали взаимодействие МБДОУ ссоциальными и культурными объектами города , способствовали творческой реализации

коллектива МБДОУ.

Выполнение программы  развития  МБДОУ № 14

По повышению качества образования:

—   Педагоги регулярно посещают организованные обучающие мероприятия (педагогические советы, семинары-практикумы, курсы повышения квалификации, методические объединения и т.п.).

—  Внедряют педагогические технологии в образовательный процесс.

—  Регулярно приобретается педагогическая литература,ведется подписка на периодические издания

—  Ведется мониторинг уровня развития воспитанников.

—  Оказываются дополнительные образовательные услуги(кружковая работа)

—  Ведутся карты индивидуального развития

По осуществлению целостного подхода к оздоровлению и укреплению здоровья воспитанников:

—  Ведутся листы здоровья детей

—  В учебно-воспитательном процессе используются здоровьесберегающие технологии

—  Проводятся профилактические и оздоровительные мероприятия с детьми.

   По взаимодействию с родителями:

Проведение работы по выявлению запросов родителей Привлечение родителей к участию в совместных мероприятиях

   По созданию условий для развития ДОУ:

Установлен забор по периметру Отремонтировано дворовое оборудование. Частично отремонтирована кровля Проведены косметические ремонты в групповых помещениях Результативность образовательно-воспитательной деятельности Результат качества усвоения программного материала по всем разделам программы «Развитие» за период 2013-2014 года показал Начало года

Разделы программы	Средний балл	Средний процент
Социально коммуникативное развитие	2,4	79%
Познавательное развитие	2,3	71%
Речевое развитие	2,3	71%
Художественно – эстетическое развитие	2,2	67%
Физическое развитие	2,4	78%

 

Конец года

Разделы программы	Средний балл	Средний процент
Социально коммуникативное развитие	2,5	82%
Познавательное развитие	2,5	82%
Речевое развитие	2,5	78%
Художественно – эстетическое развитие	2,3	76%
Физическое развитие	2,6	88%

 

Из анализа результатов, указанных в таблице, следует, что высокий уровень развития дошкольников к концу учебного года увеличился по сравнению с результатами, полученными в начале учебного года. Следовательно, по всем направлениям государственного стандарта по дошкольному образованию прослеживается динамика развития воспитанников нашего детского сада.

  Деятельность методической службы МБДОУ «Детский сад № 14 « Аленький цветочек»

была направлена с одной стороны   на организацию системы непрерывного педагогического образования   воспитателей и специалистов ДОУ .с учётом  их индивидуального опыта ,способностей и  педагогических интересов,

а с  другой стороны  педагогический коллектив  ДОУ решал общую задачу выработкистратегии  развития дошкольногоучреждения на ближайшие годы , модернизации методической службы  ДОУ.

 Качественноизменилась структура методической службы ДОУ :

 - в связи  с  введением в штат МБДОУ должности заместителя заведующей по методической работе  значительно повысилась  эффективность проводимых мероприятий по  улучшению качества педагогического процесса ДОУ.

Каждый педагог ДОУ  с одной стороны определил   свою индивидуальную функцию в методической службе , а с другой стороны  активно пользуется общим результатом методической работы.

     Анализ по итогам 2016-2017 года  показал, что в последние годы в ДОУ ведется насыщенная работа по созданию единого образовательного пространства  ДОУ.  Проводится   работа по развитию творческого потенциала дошкольников ,эмоциональной сферы, прослеживает сявзаимосвязь между организованной деятельностью детей и свободной самостоятельной деятельностью,    Прослеживается объединение усилий педагогов,медиков и родителей,  – в целях коррекци и речевых и физических нарушений

Динамика здоровьявоспитанников.

Улучшение  условий для жизнедеятельности детей в ДОУ:  обеспечение  полноценного питания , нормального температурного режима  в ДОУ  , безопасных условий пребывания (закрыли 20 канализационных люков), занятия в спортивной секции  , а так же работа по физическому развитию и оздоровлению детей  способствовали  значительной положительной динамике укрепления здоровья.

Процесс обучения здоровому образужизни был  неразрывно связан сдвигательной активностью как стимулирующим фактором. Именно на основе интересадетей к физкультурной деятельности формировались умения и навыки обеспеченияздоровой жизнедеятельности, мотивации на здоровье. Особое внимание было уделено дифференциации  образовательного процесса  ДОУ с учётом  особенностей здоровья детей  и индивидуальному подходу в процессе  работы по физическому развитию.

По сравнению с прошлым годом динамика здоровья поднялась на 2%,  Если учесть то что справки в поликлинике выдаются не по болезни, а для того чтобы родители не платили за пропущенные дни показатель неплохой.

            Деятельность ДОУ направлена на укрепление физического и психического здоровья детей и ихэмоциональное благополучие. Отмечается снижение простудных заболеваний – уровень заболеваемости детей нижегородского показателя заболеваемости: снижение частоты заболеваний на одногоребенка, количества пропущенных дней по болезни. В нашем детском саду в периодэпидемии ОРВИ самое качественное посещение детьми ДОУ.

Частота заболеваний на одного ребенка:

	2015 год (%)	2016год (%)	2017 год (%)
Ранний возраст	1	0,8	0,8
Дошкольный возраст	1,5	1	1

                                                

Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ:

Технологии сохранения и стимулирования здоровья

·         физкультурные занятия 3 раза в неделю (в том числе 1 на воздухе);

·         ежедневные упражнения после сна;

·         утренняя гимнастика;