1. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Основная –Программа дошкольного образования: «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Основная - Программа дошкольного образования: «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 5 лет)» Н.В. Нищева.
Дополнительная - Программа воспитания и развития детей раннего возраста: «Первые шаги» Е.О. Смрновой, Л.Н. Галигузовой, С.Ю.Мещеряковой.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ НА 2019– 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2018 – 2019 учебный год:
Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, непрерывного накопления культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми, развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольников.
Задачи:
- Совершенствовать работу по физическому воспитанию детей, формирование представлений и основ здорового образа жизни воспитанников, индивидуальная работа с детьми ОВЗ .
-Совершенствовать работу по речевому развитию воспитанников, формирование грамматического строя и развитие связной речи у дошкольников.
-Формировать интерес детей к художественно-эстетическому миру, развивать любознательность и активность к творчеству, искусству.
3. РАССТАНОВКА ПЕДАГОГОВ ПО ГРУППАМ
НА 2019 – 2020 УЧ.Г.
|
№п/п |
Наименование группы |
Ф.И.О.воспитателя |
категория |
|
1 |
Одновозрастная группа детей раннего возраста
(2 до 3 лет) |
Петрова И.Г.
Распопова Н.А. |
соответствует з/ д
1 категория |
|
2 |
Одновозрастная группа детей младшего возраста
( с 3до 4 лет) |
Божко Н.В.
Карасева М.Н. |
соответствует з/ д
соответствует з/ д |
|
3 |
Одновозрастная группа детей среднего возраста
(с 4 до 5 лет |
Поталова И.А.
Карасева М.Н. |
соответствует з/ д
соответствует з/ д |
|
4 |
Одновозрастная группа детей старшего дошкольного возраста
(с 5 до 6 лет |
Арзиева А.И.
Ляшенко Е.Ю. |
Соответствует з/д
без |
|
5 |
Одновозрастная группа детей подготовительного возраста ( с 6 до 7 лет |
Кравцова С.Н.
Ляшенко Е.Ю. |
соответствует з/ д
без |
|
6 |
Коррекционная группа |
Титова А.Л.
РаспоповаН.а. |
1 категория
1 категория |
Специалисты:
Музыкальный руководитель – Алиханян С.Л. (соответствует занимаемой должности)
Учитель-логопед – Величко А.Н. (высшая категория)
Учитель-логопед Мозговая С.Н.- 1-я категория
Инструктор по физической культуре Кравцова С.Н.-без
Педагог-психолог Маликова Н.И.( соответствие занимаемой должности)
4. КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.
|
№ |
Ф.И.О. |
Образование |
должность |
Направление работы педагога |
|
1 |
Мозговая С.Н. |
высшее |
Заведующий МБДОУ |
Руководитель МБДОУ |
|
2 |
Маликова Н.И. |
высшее |
Заместитель заведующего |
Руководитель |
|
3 |
Карасева М.Н. |
высшее |
воспитатель |
Физкультурно-оздоровительное |
|
4 |
ПимкинаЕ.Г |
Среднее-специальное |
воспитатель |
Физкультурно-оздоровительное |
|
5 |
Кравцова С.Н. |
Среднее - специальное |
воспитатель |
Художественно-эстетическое |
|
6 |
Титова А.Л. |
Среднее - специальное |
Воспитатель |
Физкультурно-оздоровительное |
|
7 |
Петрова И.Г. |
Высшее |
воспитатель |
Речевое |
|
8 |
Распопова Н.А. |
Среднее - специальное |
воспитатель |
экологическое |
|
9 |
Поталова И.А. |
Среднее - специальное |
воспитатель |
Физкультурно-оздоровительное |
|
10 |
Алиханян С.Л. |
Среднее-специальное |
Муз.руководитель |
Музыкальное |
|
11 |
Арзиева А.И. |
Среднее - специальное |
воспитатель |
Художественно-эстетическое |
|
12 |
Божко Н.В. |
Среднее - специальное |
воспитатель |
ОБЖ |
|
13 |
Ляшенко Е.Ю. |
Среднее-специальное |
воспитатель |
Художественно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
5. Планирование организационно-образовательной деятельности
Учебный план МБДОУ «Детский сад №14 «Аленький цветочек» на 2019-2020уч.год
|
Периодичность |
|
Наименование групп |
Социально-комуникативное |
Познавательное развитие |
Речевое развитие |
Художественно-эстетическое |
Физическое развитие |
Всего в нед. |
Всего в месс. |
Всего в год |
|
п/исследоват.дея-ть |
Приобщ.ксоц/культ. ценностям |
ФЭМП |
Ознакомление с миром природы |
Развитие речи |
Коррекция речи |
Художеств. Лит-ра |
рисование Рисование |
лепка |
апплекация |
Худ.труд |
конструирование |
музыка |
физкультура |
Ф..З.О.Ж. |
|
ЯСЕЛЬНАЯ |
Ежед. |
ежед |
ежед |
1 |
ежед |
2 |
|
Ежед. |
1 |
1 |
- |
- |
ежед |
2 |
3 |
Ежед |
10 |
40 |
350 |
|
МЛАДШАЯ |
Ежед. |
ежед |
ежед |
1 |
1 |
1 |
|
Ежед. |
1 |
0,5 |
0,5 |
|
ежед |
2 |
3 |
Ежед |
10 |
40 |
350 |
|
СРЕДНЯЯ |
Ежед. |
ежед |
ежед |
1 |
1 |
1 |
|
Ежед. |
1 |
0,5 |
0,5 |
|
ежед |
2 |
3 |
Ежед |
10 |
40 |
350 |
|
СТАРШАЯ |
Ежед. |
ежедн |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
Ежед. |
1 |
0,5 |
0,5 |
1 |
ежед |
2 |
3 |
Ежед |
13 |
52 |
455 |
|
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ |
Ежед. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1(грамота) |
1 |
1 |
0,5 |
0,5 |
1 |
ежед |
2 |
3 |
Ежед |
15 |
52 |
455 |
|
ЛОГО-
ПЕДИЧЕСКАЯ |
Ежед. |
ежед |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
Ежед. |
1 |
0,5 |
0,5 |
1 |
ежед |
2 |
3 |
Ежед |
14 |
56 |
490 |
Расписание занятий.
МБДОУ «Детский сад № 14 «Аленький цветочек» на 2019 – 2020 учебный год
|
Дни недели |
Группа №1 ранний возраст (1,5-3 года) |
Группа №2 младший возраст ( от 3 до 4 лет) |
Группа №3 средний возраст ( от 4 до 5 лет) |
Группа №4 старший возраст ( от 5до6 лет) |
Группа №5 подготовительный к школе возраст ( от 6 до 7 лет) |
Группа №6 группа компенсирующей направленности (от 5до6 лет) |
|
Понедельник |
1.Развитие речи
2.физкультура |
1.Ознакомление с окружающим
2.физкультура |
Музыкальное
Ребенок и окружающий мир |
Окружающий мир
Рисование
музыка |
Развитие речи
Приобщение к социокульт. ценностям
музыкальное |
ФЦКМ
Музыкальное
рисование |
|
Вторник |
1.музыкальное
2.рисование
|
Математика
Музыкальное |
Музыкальное
Математика |
Математика
физкультура |
ФЭМП
Рисование
физкультура |
Развитие речи
Физкультура
лепка |
|
Среда |
1.математика
2.физкультура |
Рисование
Физкультура на улице |
Музыкальное
Развитие речи |
Развитие речи
Лепка/аппликация
музыкальное |
Грамота
Лепка/аппликация
музыкальное |
Математика
Музыкальное
Логопедическое |
|
Четверг |
1.Развитие речи
2.физкультура на улице |
Развитие речи
Физкультура |
Физкультура
Лепка/аппликация |
ОБЖ
физкультура |
Ознакомление с окружающим миром
Художественный труд
физкультура |
Развитие речи
физкультурное |
|
Пятница |
1.лепка
2.музыкальное |
Музыкальное
Лепка/ аппликация |
Рисование |
Речевое развитие
Художественный труд
Физкультурное на улице |
Художественная литература
ОБЖ
Физкультура на улице |
Логопедическое
Художественный труд/аппликация
Физкультура на воздухе |
Пояснительная записка к организационно-образовательной деятельность
Организационно-образовательная деятельность разработана в соответствии:
Приказ Министерства образования и науки Российской федерации «17» октября 2013г. № 1155 Федеральное государственное образовательный стандарт дошкольного образования.
· Законом Российской Федерации от 29.12.2012. №273- ФЗ « Об образовании Российской Федерации»
· СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно — эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ» от 15.05.2013. Регистрационный номер 26
В учебном плане распределено количество занятий, дающее возможность использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.
Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками;становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля какобщем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира.
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества;развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира, природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной, и др.).
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах, спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.
6. САТАТИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.
|
№
п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Должность |
Образование (учебное заведение, год окончания, специальность) |
Пед. стаж |
Квалификация (категория и дата присвоения) |
Курсы |
|
1 |
Мозговая Светлана Николаевна |
Заведующий МБДОУ;
Учитель-логопед. |
Ростовский Государственный педагогический университет. 2005г. «Учитель-логопед»
2015г. ФГ БОУ ВО Донской ГАУ Переподготовка.
«Менеджмент в образовании» |
25 |
соответствие занимаемой должности приказ по УО
I категория приказ 873 от 27.11. 2015 г. Минобразования Р.О |
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2015 г. 72.ч "Профессионольно-административная подготовка руководителя государственного и муниципального учреждения по ФГОС "
2014г. АНО "Санкт--Петербургский ЦДО"организационно-педагогические условия коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
2017г. Международная Гуманитарная Академия «Психолого-педагогические технологии в реализации ФГОС ДЛО» |
|
2. |
Маликова Наталья Ивановна |
Заместитель заведующего МБДОУ |
высшее :РГПИ 1992 год "Педагогика и психология (дошкольная) "
Диплом о профессиональной переподготовке в АНО ДПО «ВГАППССС» № 1883 от 20.04.2016 г. |
32 |
соответствие занимаемой должности протокол № 2 от31.03 2015 |
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2015 г. 72.ч "Профессионально-административная подготовка заместителя руководителя государственного и муниципального учреждения по ФГОС " |
| |
|
|
|
|
|
4 |
Петрова Ирина Геннадьевна |
воспитатель |
: Высшее. 1992г. НПИ г. Новочеркасск. Диплом ФВ № 061544.
Переквалификация. 2017г. ЮРГПУ г. Новочеркасск Педагог дошкольного образования. Диплом № 612404184166 |
2г.4 месяца |
Соответствие занимаемой должности |
Переквалификация. 2017г. ЮРГПУ г. Новочеркасск Педагог дошкольного образования. Диплом № 612404184166 |
|
5 |
Титова Алла Леонидовна |
Воспитатель логопедической группы |
Шахтинское педучилище 1985г. Воспитатель детского сада |
34лет |
1-я Категория приказ Миинистеерства Ростовской области № 102 от 27.02.2015 |
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2014 г. 72.ч по ФГОС
2017г. Международная гуманитарная академия»
г. Ростов-на-Дону. Психолого-педагогические технологии при реализации ФГОС воспитателями коррекционных групп в системе дошкольного образования» |
|
6 |
Распопова Наталья Андреевна |
Воспитатель логопедической группы |
шахтинское педучилище 1990г. Воспитатель детского сада |
26 лет |
1-я Категория приказ Миинистеерства Ростовской области № 260 от 24.04.2015 |
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2014 г. по ФГОС
2017г.Международная гуманитарная академия»
г. Ростов-на-Дону. Психолого-педагогические технологии при реализации ФГОС воспитателями коррекционных групп в системе дошкольного образования» |
|
7 |
Божко Наталия Владимировна |
воспитатель |
ГБПОУРО 2015г диплом 612402618282
Педагогика и методика дошкольного образования |
5л |
|
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2015 г. по ФГОС |
|
8 |
Поталова ИннаАнатольевна |
воспитатель |
Донской педколледж 2004 год "Учитель начальных классов"
. Центр доп. Образования. Г.НовосибирскаДиплом переквалификации в 2017г. №540800017369 «Воспитатель ДОУ» |
16 |
соответствие занимаемой должности протокол № 3 от15.04 2015 |
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2015 г. 72.ч "Тееория , методика и образовательно-воспитательные технологии ДО по ФГОС |
|
9 |
Арзиева Анна Ивановна |
воспитатель |
Ростов-на-Дону Государственное образовательное учреждениесреднего профессионального образования. Донской педагогический колледж.
2010 год. Воспитатель детей дошкольного возраста. Воспитатель дошкольных учреждений для детей с недостаткаи умственного или речевого развития. |
8 |
без |
|
|
10 |
Карасева Марина Николаевна |
воспитатель |
Благовещенский государственный педагогический институт им. М.И. Калинина 1993г. Учитель начальных классов
. Центр доп. Образования. Г.НовосибирскаДиплом переквалификации в 2017г. №540800017337 «Воспитатель ДОУ» |
35лет |
соответствие занимаемой должности протокол № 4 от30.12 2015 |
АНО "Санкт--Петербургский ЦДО" 2014 г. 72.ч "Тееория, методика и образовательно-воспитательной технологи ДОУ по ФГОС |
|
11 |
Алиханян Софья Леваевна |
Музыкальный руководитель |
Дилижанское училище искусств 1997г..Концертмейстер-педпгог
.Московский институт современного академического Диплом переквалификации в 2016г. №772404221833«музыкальный руководитель в ДОУ» |
10лет |
соответствие занимаемой должности протокол № 1 от03.10 2014 |
Шахтинский Педколледж 2014 г. 72ч. «Педагогические технологии музыкального развития дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО» |
|
12 |
Ляшенко Елена Юрьевна |
Воспитатель |
Ростовское-на-Дону училище культуры. 1998г. Библиотекарь
Диплом о профессиональной переподготовке. 342409102706 2019 г. Академия бизнеса и управление системами. Воспитатель детей дошкольного возраста |
3 месяца |
без |
|
|
13 |
Кравцова Светлана Николаевна |
Воспитатель |
Среднее профессиональное. Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж. 2010г. диплом 90ПА 0016622. Учитель физической культуры.
Шахтинский педагогический колледж 2016г. диплом переквалификации № 610400000452 «Дошкольное воспитатение и образование» |
3г.8 мес |
соответствие занимаемой должности протокол № 2 от 19.04.18 |
Шахтинский педагогический колледж 2016г. диплом переквалификации № 610400000452 «Дошкольное воспитание и образование |
7.Повышение квалификации педагогов и аттестация
|
№ п/п |
Совершенствование профессионального мастерства |
Дата проведения |
Ответственный |
|
1 |
Направить на курсы повышения квалификации:
1.Титова Алла Леонидовна
2.Распопова Наталья Андреевна
3.Карасева Марина Николаевна
4.Алиханян Софья Лёваевна
5.Петрова Ирина Геннадьевна
6. Поталова Инна Анатольевна |
До 11.07.2020г.
До 11.07.2020г.
До 06.04.2020г
Июль 2019г.
До 30.01.2020г.
До 06.05.2020г. |
Заместитель заведующего Маликова Н.И.. |
|
2. |
Пройти аттестацию:
1.Титова Алла Леонидовна
2. Распопова Наталья Андреевна
3.Карасева Марина Николаевна
4.Алиханян Софья Лёваевна
5.Поталова Инна Анатольевна |
..до 24.02.2020г.
.до24.04.2020г.
..до 14.10.2020г.
октябрь 2019г.
До15.04.2020г. |
|
8. Организационно-методическая работа
ПЕДСОВЕТЫ
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственные |
|
1. |
ПЕДСОВЕТ №1
Форма проведения: «Круглый стол»
1.Итоги ЛОК.
2.Координация воспитательно-образовательного процесса на 2019-2020 учебный год, принятие локальных актов. Работа по документам инновационной площадки.
3.Вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения.
4. Мониторинг на начало учебного года. |
Август-сентябрь |
Заведующий
Мозговая С.Н..Н.
Заместитель заведующего Маликова Н.И.
Воспитатель Божко Н.В. |
|
2. |
ПЕДСОВЕТ № 2
Форма проведения: «Конференция»
1.Принятие программы инновационной площадки. Приоритеты на период 2019-2020 год. Работа творческой группы по реализации проекта инновационной площадки |
Октябрь |
Заместитель заведующего Маликова Н.И..
Воспитатель коррекционной группы Титова А.Л. |
|
3. |
ПЕДСОВЕТ № 3
Форма проведения: «Круглый стол»
1.«Патриотическое воспитание старших дошкольников»
2.Выступление «Основные задачи работы по патриотическому воспитанию старших дошкольников» (из опыта работы).
3. Отчет о проделанной работе по инновационной площадке. |
январь |
Заместитель заведующего Маликова Н.И..
Воспитатель Распопова Н.А. |
|
4. |
ПЕДСОВЕТ № 4
Форма проведения: «Конференция»
1.Промежуточные итоги
«Система работы по формированию основ патриотического воспитания старших воспитанников».
2.Выступление «театрализованная деятельность как форма речевого развития дошкольников » (из опыта работы).
3.Выступление «Методика проведения занятий по театрализованной деятельности» (из опыта работы).
4.Выступление «К миру искусства через музыку» (из опыта работы). |
март |
.Заместитель заведующего Маликова Н.И..
Воспитатель АрзиеваА.И.
Воспитатель Поталова И.А.. |
|
5. |
ПЕДСОВЕТ № 5
Форма проведения: «Конференция»
1.Итоги учебного года
2.Выполнение задач за учебный год.
3. Принятие и утверждение документов к новому учебному году:
- план на летней -оздоровительный период;
4. Доклад «Результат диагностики творческого развития детей дошкольного возраста в инновационном проекте. |
май |
Заведующий
Мозговая С.Н..Н.
Заместитель заведующего Маликова Н.И. |
СЕМИНАРЫ (ПРАКТИКУМЫ)
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный
|
|
1 |
Семинар
«Знакомство детей с декоративно-прикладным искусством Ростовской области» |
октябрь |
Воспитатель
Арзиева А.И.. |
|
2 |
Семинар
«Применение современных инновационных приемов театрализованной деятельности в работе с дошкольниками , способствующие развитию духовно-нравственных качеств» |
Ноябрь |
Воспитатель
Титова А.Л. |
|
4 |
Семинар-практикум
« Повышенная мотивация к изучению культурного наследия русского народа у педагогов, воспитанников и родителей» |
Январь |
Воспитатель Поталова И.А. |
|
5 |
Семинар-практикум
«Театрально-игровая деятельность » |
март |
Воспитатель Распопова Н.А.
. |
КРУГЛЫЙ СТОЛ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный
|
|
1 |
«Обсуждение вопроса о проведение ЛФК, её влияние на развитие и физическое состояние ребёнка» |
Сентябрь |
Инстр.пофиз.культуре |
|
2 |
«Пересказ, как одна из форм обучения звуковой культуры речи, закрепления правильного произношения звуков» |
Декабрь |
Учитель-логопед
Мозговая С.Н. |
|
3 |
«Вопросы взаимоотношений детей в группе, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья» |
Апрель |
Воспитатели Титова А.Л.
Распопова Н.А. |
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный
|
|
1 |
«Предметно-пространственная среда, её принципы и требования к построению» |
сентябрь |
Заместитель заведующего Маликова Н.И. |
|
2 |
«Познавательные психические процессы» |
октябрь |
Маликова Н.И. |
|
3 |
«Спецификация организации индивидуального подхода» |
январь |
Маликова Н.И. |
ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный
|
|
1 |
1.Организация и проведение ООД по речевому развитию детей логопедической группы. |
декабрь
|
Воспитатели Титова А.Л., Распопова Н.А. |
|
2 |
1.Организация и проведения ООД по музыкальному развитию воспитанников.
2.Театральна постановка по мотивам сказки «Под грибом»
3. Организация и проведение ООД по художественному творчеству - лепка. |
октябрь
октябрь
февраль |
Муз.руковод.
Алиханян С.Л.
Воспитатель
Арзиева А.И.
Воспитатель
Поталова И.А. |
Направленность работы творческой группы
|
№ п/п |
Тема
|
Дата проведения |
Ответственный |
|
1.
|
1.Разработка ООП ДО |
сентябрь |
Руководитель творческой группы
Заведующий Мозговая С.Н.
Состав творческой группы:
- Маликова Н.И. заместитель заведующего МБДОУ
- Титова А.Л. воспитатель коррекционной группы
- Распопова Н.А. воспитатель
Алиханян С.Л.- музыкальный руководитель |
|
5 |
1.Разработка методической рекомендации к проекту «Инновационная площадка» |
октябрь |
Руководитель творческой группы:
Зав. МБДОУ Мозговая Светлана Николаевна
Организаторы:
Маликова Наталья Ивановна - заместитель заведующего по ВМР.
Члены инновационной деятельности:
Титова Алла Леонидовна – воспитатель коррекционной группы;
Распопова Наталья Андреевна– воспитатель коррекционной группы;
Божко Наталия Владимировна –воспитатель;
Карасева Марина Николаевна-воспитатель
Поталова Инна Анатольевна- воспитатель
Кравцова Светлана Николаевна - воспитатель;
Ляшенко Елена Юрьевна - воспитатель;
Арзиева Анна Ивановна- воспитатель;
Алиханян Софья Лёваевна - музыкальный руководитель |
Изучение состояния педагогического процесса
Тематический контроль
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный |
|
1. |
«Организация утренней гимнастики, физкульт минуток с воспитанниками в детском саду» |
сентябрь |
Зам.зав. Маликова Н.И. |
|
2. |
«Речевое развитие дошкольников» |
декабрь |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
3. |
«Система работы по формированию основ художественного творчества воспитанников» |
февраль |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
4. |
«Повышение педагогического мастерства воспитателей» |
апрель |
Зам.зав. Маликова Н.И |
Оперативный контроль
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный |
|
1 |
«Смотр готовности групп в соответствии с требованиями СанПиНа 2013г.» |
сентябрь |
Медицинский работник |
|
2 |
«Выполнение воспитательно–образовательной работы в режиме дня» |
октябрь |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
3 |
«Организация и проведение игр с детьми в утренние часы» |
январь |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
4 |
«Активность детей на ООД, умение действовать в соответствии с указаниями воспитателя, работать сосредоточенно, самостоятельно» |
февраль |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
5 |
«Работа по изучению дошкольниками ОБЖ и ПДД» |
В течение года |
Зам.зав. Маликова Н.И |
Персональный контроль
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный |
|
1. |
Анализ работы воспитателя Петровой И.Г. «Организация и соблюдение режимных моментов в работе с детьми первой младшей группы» |
ноябрь
|
Зам.зав. Маликова Н.И |
Работа методического кабинета
|
№ п/п |
Тема
|
Дата проведения |
Ответственный |
|
1
|
1.Оказание методической помощи педагогам в преддверье аттестации согласно заявленному графику:
-оформление портфолио педагога;
-оказание помощи в заполнение приложения;
-оказание помощи в проведении открытого занятия с детьми. |
октябрь |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
2 |
1.Подготовка информации для педагогов по теме «Способы реализации инновационного проекта на последующие годы: 2020-2021». |
май |
Зам.зав. Маликова Н.И |
Взаимодействие с родителями
Оформление информационных стендов и консультаций для родителей
|
№ п/п |
Тема |
Дата проведения |
Ответственный |
|
1. |
Консультация:
«Природа ребёнка. Стремление к свободе»
«Атмосфера семьи»;
Оформление стендов:
«Повседневные дела и порядок. Приучать как можно раньше». |
сентябрь |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
2 |
Оформление стендов:
«Простудные заболевания в холодное время года. Как их избежать?»
«Готовимся к зиме, одежда по сезону» |
ноябрь |
Медицинская сестра |
|
3 |
Консультация:
«Культура и традиции встречи новогодних праздников»
«Ребёнок у водоёма, опасности зимы». |
декабрь |
Зам.зав. Маликова Н.И |
|
4 |
Оформление стендов:
«Безопасность на дорогах в зимнее время» |
февраль |
Воспитатели возрастных групп |
|
5 |
Оформление стендов:
«Профилактика весенних заболеваний»
«Отдых с ребёнком летом» |
май |
Медицинская сестра |
Общие родительские собрания
|
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
|
1. |
-Задачи воспитательно-образовательной работы с детьми на 2019-2020 учебный год;
-выбор родительского комитета учреждения;
-результаты работы за год. |
сентябрь |
Заведующий Мозговая С.Н. |
|